{"id":42328,"date":"2023-08-21T06:27:14","date_gmt":"2023-08-21T04:27:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/?p=42328"},"modified":"2023-08-10T13:50:07","modified_gmt":"2023-08-10T11:50:07","slug":"der-paedagogische-happen-52","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/2023\/der-paedagogische-happen-52\/","title":{"rendered":"Der p\u00e4dagogische Happen (52)"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-19940\" src=\"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/wp-content\/uploads\/happen-1.jpg\" alt width=\"200\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/wp-content\/uploads\/happen-1.jpg 200w, https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/wp-content\/uploads\/happen-1-150x113.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 200px) 100vw, 200px\">Ein Aspekt zum Thema \u00bbLehrermangel\u00ab, der so gut wie gar nicht beleuchtet wird, ist die damit einhergehende Erpressbarkeit von Schulleitern. Die meisten verbeamteten oder auch angestellten Lehrer und Lehrerinnen, sind sich ihrer Machtposition durchaus bewusst. Sollten die entsprechenden Schul-Direktoren die Bed\u00fcrfnisse und Interessen der entsprechenden Lehrkr\u00e4fte allzu oft ignorieren, dann wird auch schon mal direkt oder subtil vermittelt, dass man ja auch \u00fcberall woanders arbeiten k\u00f6nne. Diese zunehmende Machtverschiebung in Richtung Lehrkr\u00e4fte hat allerlei Konsequenzen.<\/p>\n<p>Da werden beispielsweise Absprachen und langwierig ausgearbeitete und zusammen beschlossene Konzepte und Regelungen, von so einigen Lehrern nur rudiment\u00e4r eingehalten, subtil unterwandert oder auch offen ignoriert. Individuelle Befindlichkeiten von Lehrer und Lehrerinnen werden zunehmend als Handlungs- und Entscheidungsma\u00dfstab genommen. In mehrst\u00fcndigen Sitzungen und Konferenzen abgestimmte Entscheidungen, werden Tage sp\u00e4ter, wieder \u2011still und leise- sukzessive r\u00fcckg\u00e4ngig gemacht oder gezielt unterlaufen. Sobald der Schulleiter das mitbekommt, gibt es zwar eine (Alibi-)Ansage oder ein Gespr\u00e4ch \u2014 aber keinerlei Konsequenzen, so das die Lehrkr\u00e4fte das kaum k\u00fcmmert.<\/p>\n<p>W\u00fcrden Lehrer und Lehrerinnen wenigstens im Sinne des Kindeswohls handeln, so k\u00f6nnte man \u2011zumindest p\u00e4dagogisch betrachtet- dieses Vorgehen noch nachvollziehen. Stattdessen werden subjektive Neurosen als Handlungskriterium herangezogen. Nat\u00fcrlich kann man hier nicht verallgemeinern, aber ich kann an dieser Stelle von mindestens drei Schulen in Berlin berichten, wo das genau so l\u00e4uft. Und ich bin mir ziemlich sicher: das sind garantiert nicht die einzigen Schulen in Deutschland, wo die Lehrer komplett ihr eigenes S\u00fcppchen kochen, weil sie es k\u00f6nnen und die Schulleiter auf ihr \u00bbWohlwollen\u00ab angewiesen sind.<\/p>\n<hr>\n<p><a href=\"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/?s=Kinder+in+Deutschland&amp;submit=Suchen\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Kinder in Deutschland<\/a><br>\n<a href=\"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/?s=happen&amp;submit=Suchen\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Der p\u00e4dagogische Happen<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ein Aspekt zum Thema \u00bbLehrermangel\u00ab, der so gut wie gar nicht beleuchtet wird, ist die damit einhergehende Erpressbarkeit von Schulleitern. Die meisten verbeamteten oder auch angestellten Lehrer und Lehrerinnen, sind sich ihrer Machtposition durchaus bewusst. 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