{"id":28534,"date":"2020-05-29T07:36:11","date_gmt":"2020-05-29T05:36:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/?p=28534"},"modified":"2020-05-26T16:56:45","modified_gmt":"2020-05-26T14:56:45","slug":"der-club-der-toten-dichter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/2020\/der-club-der-toten-dichter\/","title":{"rendered":"Der Club der toten Dichter"},"content":{"rendered":"

Ein Film, der mich in meiner Jugend nachhaltig gepr\u00e4gt hat \u2011und der auch heute noch seine volle Wirkung bei mir entfaltet- ist \u00bbDer Club der toten Dichter\u00ab<\/a> von Peter Weir. Robin Williams in der Rolle des Lehrers John Keating, m\u00f6chte junge M\u00e4nner an einer Elite-Schule zum selbstst\u00e4ndigen, kritischen und offenen Denken anregen. Gerade in einem Umfeld, in der Fremdbestimmung (Eltern, Schule und Gesellschaft geben vor, was die Jugendlichen denken und tun sollen) schn\u00f6de Alltagsrealit\u00e4t ist, wird Keating\u2019s Vorhaben als aggressiver Putschversuch gewertet. Nur \u00bbLeistung\u00ab, \u00bbErfolg\u00ab und \u00bbKonformit\u00e4t\u00ab<\/em> sind auch heute- jenseits von Elite-Einrichtungen- \u00fcberall die tief verinnerlichten, neoliberalen Dogmen unserer alternativlosen, marktkonformen<\/em> Demokratie.<\/p>\n

Selbstentfremdung<\/strong>
\nDer Film hat mir in meiner Jugend zum ersten Mal die Brutalit\u00e4t von Sachzw\u00e4ngen und strukturellen Gewalten intensiv aufgezeigt, die sich ansonsten gerne hinter einem vermeintlich alternativlosen Gesellschaftsentwurf verstecken: \u00bbDas Leben ist kein Ponyhof!\u00ab <\/em>Man m\u00fcsse eben auch viele Handlungen und Entscheidungen in seinem Leben treffen, auch wenn sie diametral gegen das eigene Wertesystem stehen. Rainer Mausfeld hat in diesen Zusammenhang von \u00bbAngst und Macht\u00ab<\/a> als modernes Herrschaftsinstrument gesprochen. Es ist genau dieses Zusammenspiel von Angst, Macht und Gewalt, die unsere Kinder und Jugendlichen, zu dem formen sollen, was die Erwachsenen von ihnen erwarten. Das hat mit Selbstbestimmung herzlich wenig, mit Fremdbestimmung aber sehr viel zu tun. Insofern ist der Film von 1989 auch zeitlos aktuell.<\/p>\n

Selbstwirksamkeit<\/strong>
\nDer Film zeigt au\u00dferdem auf, wie wenig freies und offenes Denken in einer Leistungsgesellschaft tats\u00e4chlich gesch\u00e4tzt wird. N\u00e4mlich gar nicht! In den Schulfabriken sollen Leistungsroboter hergestellt werden, die bedingungslos funktionieren sollen. Man k\u00f6nnte sich entspannt zur\u00fccklehnen und behaupten, dass dies ja nur die Elite-Schulen betreffen w\u00fcrde. Nur leider gelten diese Prinzipien mittlerweile an fast allen Schulen \u00fcberall auf der ganzen Welt, wie die hervorragende Dokumentation \u00bbAlphabet\u00ab<\/a> gezeigt hat. Jenseits von reformp\u00e4dagogischen und\/oder alternativen Schulkonzepten, ist kritisches und eigenst\u00e4ndiges Denken \u00fcberall komplett unerw\u00fcnscht. Angesagt sind Bulimie-Lernen, Auswendig-Pauken und exaktes Nachplappern.<\/p>\n

\u00bb<\/span>Freiheit ist immer die Freiheit der Andersdenkenden.\u201c<\/p>\n

Rosa Luxemburg<\/p><\/blockquote>\n

Selbstkonzept<\/strong>
\nErwachsenwerden muss aber nicht<\/em> zwangsl\u00e4ufig hei\u00dfen, alle individuellen Tr\u00e4ume, Interessen, Ziele und Bed\u00fcrfnisse der marktwirtschaftlichen Verwertung unterzuordnen: \u00bbJunge, lern mal was Ordentliches! Studiere Medizin oder Jura.\u00ab <\/em>Nein! Wer sich wirklich gl\u00fccklich und lebendig f\u00fchlen will, muss lernen, frei zu denken. Sich von den Fesseln, die andere einen auferlegen wollen, zu l\u00f6sen. Unabh\u00e4ngig davon, ob es Salon-Linke, Helikopter-Eltern, autokratische Schuldirektoren, Gesinnungspolizisten, Hass-Rechte, NATO-Journalisten, l\u00fcgende Politiker, radikale Feministinnen oder wer auch immer sein mag. Der \u00f6ffentlich erw\u00fcnschte Meinungs- und Deutungskorridor, ist in den letzten Jahren in Deutschland immer enger und enger geworden. Insofern haben es gerade Freidenker ganz besonders schwer.<\/p>\n

Herrschaftstechniken wie Kontaktschuld (\u00bbWar Gast bei KenFM!\u00ab<\/em>), soziale Erw\u00fcnschtheit und sozialer Druck, geistige Sperrgebiete (\u00bbFinanzindustrie und Israel sind tabu! Antisemit!\u00ab<\/em>), Gesinnungspolizei sowie Diffamierungsversuche (Argumentum ad hominem<\/a>) oder Mehrheitsmeinungen (Argumentum ad populum<\/a>), um Inhalte und Argumente zu unterdr\u00fccken \u2014 all dies sind Methoden, um das freie und offene Denken zu kanalisieren, zu kontrollieren und zu konformieren. Dar\u00fcber hinaus versuchen st\u00e4ndig linke, rechte, konservative, liberale, radikale, b\u00fcrgerliche oder sonstige Kr\u00e4fte, einen auf ihre Seite zu ziehen, zu verunglimpfen oder zu instrumentalisieren.<\/p>\n

In diesem Sinne macht der Film Mut. Sapere Aude: Habe den Mut Dich Deines eigenen Verstandes zu bedienen! In Corona-Zeiten, in der eine massenhafte, obsessive Expertengl\u00e4ubigkeit sowie betreutes Denken (quer durch alle Lager) weit verbreitet sind, eine echte Herausforderung! \u00dcbrigens: die letzten 5 Minuten geh\u00f6ren f\u00fcr mich bis heute zu den besten Filmenden, die ich je gesehen habe!<\/p>\n

\n

Aus allen Rohren!<\/a>
\nKritik ist positives Denken<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ein Film, der mich in meiner Jugend nachhaltig gepr\u00e4gt hat \u2011und der auch heute noch seine volle Wirkung bei mir entfaltet- ist \u00bbDer Club der toten Dichter\u00ab von Peter Weir. Robin Williams in der Rolle des Lehrers John Keating, m\u00f6chte \u2026 Weiterlesen \u2192<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":16056,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"wp_typography_post_enhancements_disabled":false,"footnotes":""},"categories":[834,5],"tags":[390,549,724,462,710,269,521,1690,1745,1979,1341],"class_list":["post-28534","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kinder-und-jugend","category-medien","tag-bildung","tag-denken","tag-erziehung","tag-freidenker","tag-jugendliche","tag-kinder","tag-kritik","tag-lehrer","tag-leistungsdenken","tag-nachdenken","tag-philosophie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28534","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28534"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28534\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28837,"href":"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28534\/revisions\/28837"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16056"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28534"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28534"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zeitgeistlos.de\/zgblog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28534"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}